البرنامج العملي لتقوية شخصية الأبناء
مدرس
مريم شريبط
- وصف
- المناهج الدراسية
ماذا يتعلم الطالب في هذا البرنامج\ في نهاية الدورة: (في نهاية البرنامج التعليمي, يتمكن المتعلم من …)
- إدراك اهمية تعزيز الثقة بالنفس لدى الأطفال
- تصحيح المفاهيم الخاطئة حول الأساليب التربوية في تنشئة الابناء
- معرفة الأساليب التربوية الصحيحة من أجل الصحة النفسية للأبناء
- التدريب على اكتساب مهارات التعامل مع الابناء .
- تعزيز ثقة الأم بنفسها
- اكتساب مهارات مساعدة الابناء على تعزيز ثقتهم بأنفسهم .
- التدريب على برنامج توجيهي خاص بالمتدربات
لمن هذا البرنامج: (الأفراد الموجه لهم هذا البرنامج)
– للأمهات
– للمعلمات
– للمربيات في دور رياض الاطفال
– للمقبلات على الزواج وتكوين أسرة
– لكل من لها علاقة بالاطفال
الثقة بالنفس جوهرة في نفوس ابنائنا
-
1مدخل للدورة: المقدمة
-
2مدخل للدورة: المقدمة
-
3مدخل للدورة: المقدمة
-
4الدرس الأول: تعريف الإعتزاز بالنفس(الشخصية القوية)
-
5الدرس الأول: تعريف الإعتزاز بالنفس(الشخصية القوية)
-
6الدرس الأول: تعريف الإعتزاز بالنفس(الشخصية القوية)
-
7الدرس الثاني: مامعنى ضعف الشخصية لدى الأبناء؟
-
8الدرس الثاني: مامعنى ضعف الشخصية لدى الأبناء؟
-
9الدرس الثالث:هل الشخصية القوية تبنى؟
-
10الدرس الثالث:هل الشخصية القوية تبنى؟
-
11الدرس الرابع: لا نهدم ؟! كيف ذلك؟
-
12الدرس الرابع: لا نهدم ؟! كيف ذلك؟
-
13الدرس الخامس: محطة مهمة
-
14الدرس الخامس: محطة مهمة
الثقة بالنفس جوهرة في نفوس ابنائنا
الثقة بالنفس جوهرة في نفوس ابنائنا
الأساليب التهديمية لشخصية الأبناء
-
27الأسلوب التهديمي الأول:الصراخ
-
28الأسلوب التهديمي الأول:الصراخ
-
29الأسلوب التهديمي الثاني: القسوة
-
30الأسلوب التهديمي الثاني: القسوة
-
31الأسلوب التهديمي الثالث:تضييق دائرة الحوار
-
32الأسلوب التهديمي الخامس: المقارنة السلبية
-
33الأسلوب التهديمي الرابع: تكليف الطفل ما يفوق قدراته
-
34الأسلوب التهديمي الخامس: المقارنة السلبية
-
35الأسلوب التهديمي السادس:كثرة النقد
-
36الأسلوب التهديمي السابع: عدم الثقة بالطفل
الأساليب التهديمية لشخصية الأبناء
الأساليب التهديمية لشخصية الأبناء
الأساليب التهديمية لشخصية الأبناء
الآثار السلبية الناتجة عن ضعف الشخصية لدى الأبناء (مضاف حديثا)
-
58الدرس الأول:مظاهر ضعف الشخصية بشكل عام
-
59الدرس الأول:مظاهر ضعف الشخصية بشكل عام
-
60الدرس الثاني:سمات إحذر منها إذا ظهرت لدى إبنك
-
61الدرس الثاني:سمات إحذر منها إذا ظهرت لدى إبنك
-
62الدرس الثالث : الآثار السلبية الناتجة عن ضعف شخصية الإبن
-
63الدرس الثالث : الآثار السلبية الناتجة عن ضعف شخصية الإبن
الآثار السلبية الناتجة عن ضعف الشخصية لدى الأبناء (مضاف حديثا)
الآثار السلبية الناتجة عن ضعف الشخصية لدى الأبناء (مضاف حديثا)
الأساليب التربوية الصحيحة لتعزيز الشخصية لدى الأطفال (مضاف حديثا)
-
70الأسلوب التربوي الأول: تشجيع الطفل
-
71الأسلوب التربوي الأول: تشجيع الطفل
-
72الأسلوب التربوي الأول: تشجيع الطفل
-
73الأسلوب التربوي الثاني:مجالسة الصغار مجالس الكبار
-
74الأسلوب التربوي الثاني:مجالسة الصغار مجالس الكبار
-
75الأسلوب التربوي الثاني:مجالسة الصغار مجالس الكبار
-
76الأسلوب التربوي الثالث:فتح مجال إبداء الرأي
-
77الأسلوب التربوي الثالث:فتح مجال إبداء الرأي
-
78الأسلوب التربوي الرابع :قوي شخصيتك من أجل نفسك ومن أجل إبنك
-
79الأسلوب التربوي الرابع :قوي شخصيتك من أجل نفسك ومن أجل إبنك
-
80الأسلوب التربوي الخامس: الرسائل الإيجابية
-
81الأسلوب التربوي الخامس: الرسائل الإيجابية
-
82الأسلوب التربوي الخامس: الرسائل الإيجابية
-
83الأسلوب التربوي السادس:أترك الغضب ثم أدب الولد
-
84الأسلوب التربوي السادس:أترك الغضب ثم أدب الولد
الأساليب التربوية الصحيحة لتعزيز الشخصية لدى الأطفال (مضاف حديثا)
(يضاف لاحقا) إنتكاسات وحلول
(يضاف لاحقا) العائق الأكبر (العصبية ) أساليب للتخلص منها